集体备课凝智慧 深耕课堂促提升——思想道德与法治课程组召开集体备课会

本网讯（记者 李玲）为持续优化课程设计、切实提高课堂教学质量，10月11日，思想道德与法治课程组在腾讯会议召开集体备课会。会议由教研室副主任蔡蓉主持，课程组全体教师参加。

会议伊始，由课程组教师吴江六和李玲依次做课程专题备课分享。

吴江六老师围绕第四章“明确价值要求 践行价值准则”进行备课展示。他以社会主义核心价值观为主线，从“是什么、为什么、怎么做”三个层面系统梳理教学内容，深入阐释了富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的价值内涵与内在逻辑。教学设计上，吴老师注重从理论认知走向价值认同再到实践践行，巧妙选取大学生关注的社会热点案例和身边事例，通过课堂讨论、情境辨析等多种互动形式，引导学生深刻理解社会主义核心价值观的显著特征与时代意义，思考当代大学生应如何将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

吴江六老师作备课分享（蔡蓉 摄）

李玲老师围绕第五章“社会主义道德”进行备课分享，内容涵盖社会主义道德的核心与原则、社会主义道德规范体系以及道德修养等专题。她从道德的本质与功能切入，重点阐释了为人民服务是社会主义道德的核心、集体主义是社会主义道德的原则，并系统梳理了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的规范要求。在教学设计中，李老师注重理论与现实相结合，针对大学生在道德生活中面临的实际问题，通过案例分析、小组研讨等方式引导学生明大德、守公德、严私德，自觉提升道德修养，在日常生活中践行社会主义道德。

李玲老师作备课分享（蔡蓉 摄）

随后进入集体研讨交流阶段。与会教师就两位教师专题内容的安排是否合理、案例的选取是否恰当、问题的设计是否有效等方面进行了充分而深入的讨论。会议最后，蔡蓉副主任就本次备课会进行了全面总结。她指出，本次备课会议两位教师备课认真充分，课程内容丰富、设计新颖，许多互动环节关注学生关心的热点问题，具有较强的针对性；与会教师提出的意见和建议也很有价值。她希望课程组教师能够继续加强交流，多分享自身对课程的思考和好的教学设计、教学方法，在互学互鉴中共同成长，进一步提升课程教学质量。

本次备课会进一步统一了思想、明确了要求、凝聚了共识，为课程组教师搭建了互学互鉴的平台。与会教师一致表示，将以此次会议为契机，持续优化教学设计，严格把好内容关、质量关，不断提升思想道德与法治课程的教学水平和育人成效。