精准备课启新篇！形势与政策教研室召开2026秋季学期课程集体备课启动会

本网讯（记者 郑宇武）为切实提升形势与政策课程教学质量，确保新学期课程开好局、起好步，8月27日下午14:30，形势与政策教研室在A12-807会议室召开2026秋季学期形势与政策课程集体备课启动会。课程负责人蒋一娴副教授主持会议，院长吕志及课程组9位教师参会，共同为新学期课程教学工作谋篇布局。

集体备课启动会现场（郑宇武 摄）

明确任务，筑牢教学根基

会上，蒋一娴副教授首先传达了上级关于思政课教学的最新要求，结合中宣部编写的《时事报告大学生版（2026-2027学年度上）》教材，明确了本学期“正确理解和把握习近平党建思想”“科学认识当前经济热点问题”“人工智能：一个时代的重大技术变革”“构建更加公正合理的全球治理体系”四个核心教学专题。

针对教学实施细节，蒋一娴对课程组作出具体部署：一是分专题开展备课研讨，确保教学内容准确、生动、贴合学生认知；二是完成四个年级对应课程（形势与政策（一）、（三）、（五）、（七））的教学大纲、教案、教学日历编制；三是同步推进课后作业设计与课程题库建设，形成“教-学-练”完整闭环。本学期形势与政策课程将覆盖244个教学班，面向2万多名学生开展8学时的专题教学。

马克思主义学院院长、党总支书记吕志教授讲话（张晓玲 摄）

凝心聚力，传承优良作风

吕志院长在讲话中充分肯定了课程组的备课思路与任务安排，强调：“形势与政策课程组是马克思主义学院的‘黄埔军校’，铁打的营盘流水的兵，许多优秀教师都是在这个平台上打磨教学能力、熟悉教学规范、掌握教务系统操作方法，一步步成长起来的。”他鼓励课程组教师传承团队优良传统，以高标准、严要求投入备课工作，确保课程质量稳步提升。

参会教师纷纷表态，将以高度的责任感落实备课任务。文涵老师表示：“会根据不同年级学生的学情特点，以学生为主体设计教学环节，把理论讲深、讲透、讲活，让课程贴近实际、贴近生活，切实提升教学实效。”

守正创新，打造精品思政课

此次集体备课启动会，既是新学期教学工作的“动员令”，也是课程质量提升的“指南针”。形势与政策教研室将以此次会议为契机，持续发挥形势与政策课程组的平台作用，凝聚团队智慧，创新教学方法，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。