【城理青年行】童趣课堂润童心 青春支教赴基层——驰耘突击队天贵社区三下乡实践预告

本网讯（记者 陈玉佩）为深入落实大学生暑期“三下乡”社会实践工作要求，持续推进青年学子社会实践育人成效，引导广大青年学生走出校园、扎根基层、服务群众，切实发挥青年志愿服务的示范引领作用，进一步丰富社区少年儿童暑期课余文化生活，填补社区儿童暑期教育与托管空白，助力青少年德智体美劳全面健康成长。广州城市理工学院马克思主义学院驰耘突击队，计划于8月17日至8月21日，在广州市花都区天贵社区开展为期五天的童趣课堂公益支教社会实践活动。

团队合影（陈玉佩 提供）

本次参与本次暑期支教的驰耘突击队，由马克思主义学院统一统筹、专项指导组建而成。团队打破单一学院、单一专业组队模式，汇聚学校财务管理、电气工程等经管类、理工类优秀青年学生，形成一支结构合理、优势互补、跨学科、多元化的社会实践队伍。不同专业背景的队员各有所长、通力协作，经管专业学生擅长逻辑引导、文明礼仪与思想宣讲，理工专业学生擅长科学科普、动手实操与趣味实验教学。大家将专业知识、思政素养与志愿服务深度融合，充分发挥跨学科组队的独特优势，跳出传统支教内容单一、形式固化的局限，结合社区儿童年龄特点、认知水平和成长需求，反复研讨课程内容、创新课堂形式，全力打造兼具思想性、知识性、趣味性、实践性的特色公益课堂。

本次“童趣课堂”课程体系内容丰富、覆盖面广，紧扣暑期安全教育、思想引领、素质拓展、兴趣培养四大核心板块，全方位助力青少年综合素质提升。在安全教育方面，团队聚焦暑期高发安全隐患，开展专项教育，帮助孩子们牢记安全知识，增强自我保护意识，筑牢暑期安全防护屏障。在思想引领方面，通过中华故事宣讲、革命人物科普、新时代少年品德教育等内容，厚植少年儿童爱国爱党情怀，引导青少年树立正向价值观。

在素质拓展与兴趣教学中，团队精心设计趣味科学科普、创意手工制作、益智趣味游戏、文明礼仪养成、口语表达训练等多样化课程。摒弃枯燥刻板的灌输式教学，采用寓教于乐、互动参与、动手实践的教学模式，让孩子们在玩中学、学中悟、悟中长，有效激发学习兴趣、开拓知识视野、锻炼动手能力、提升团队协作与沟通表达能力， 充实孩子们的假期生活。

为确保本次支教活动安全、有序、高质量落地开展，自活动立项以来，驰耘突击队全体队员分工明确、各司其职、高效推进前期筹备工作。团队积极与天贵社区工作人员对接沟通，了解社区儿童基本情况与实际需求；全员集中开展课程备课、课件打磨、教案修改、试讲复盘；细致清点采购教学物资、手工材料、宣传物料，并制定完善的活动流程、安全管理细则与应急保障预案，全方位、多角度为本次基层支教实践保驾护航。

青春逢盛世，奋斗正当时。本次跨专业公益支教实践活动，既是马克思主义学院落实社会实践育人、实践思政教育的重要举措，也是广城理学子扎根基层、服务社会、践行青年使命的生动体现。活动不仅能够有效补齐基层社区暑期素质教育短板，为社区儿童送去温暖与陪伴，助力社区精神文明建设，更能让青年学子在基层服务中锤炼意志、增长本领、凝聚青春力量。

未来五天，驰耘突击队全体队员将以饱满的热情、严谨的态度、务实的作风投入支教工作，用心备课、用心授课、用心服务，以青春之力守护童心成长，用实际行动诠释新时代大学生的责任与担当，让青春之花在基层实践中绚丽绽放。