凝心聚力研思政精准备课促提质——我院开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程集体备课会

本网讯（记者 陈玉佩）为持续深化思政课程教学改革，精准把控课程育人内核，夯实思政课堂教学质量，推动党的创新理论落地课堂，4月15日，我院顺利开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程集体备课教研活动，全体课程任课教师共同参会研讨。

集体备课现场（陈玉佩 摄）

本次备课会设置两大研讨板块，全程流程规范、研讨深入。会议第一阶段，教研室副主任邹剑波进行学情复盘与教学改进工作部署。他全面汇总前期学生座谈会收集的各类意见建议，细致梳理学生在课堂吸收、理论理解、授课形式适配度等方面的学习诉求，深度剖析当前课堂教学存在的薄弱环节。围绕学情适配、教学提质、教风建设、课后答疑完善等重点工作，明确后续建学整改方案，强调思政课教学要紧贴青年学生认知特点，优化课堂互动设计，丰富教学案例载体，打通教与学的衔接堵点，让思政课堂更接地气、更入人心。

会议第二阶段，吴江六副教授围绕课程第六章邓小平理论开展专题集体备课。备课组围绕章节历史缘起、理论核心内涵、时代价值意蕴、教学重难点划分展开全方位研讨。全体教师统一授课框架与教学标准，交流案例教学、时政融合、重难点通俗化讲解的实用授课方法，明确授课过程中要紧扣历史发展脉络，结合改革开放发展史实，把理论知识与当代中国发展现实相结合，切实提升理论讲解的深度与感染力。

集体备课现场（陈玉佩 摄）

本次集体备课以教研交流凝聚育人共识，以思想碰撞优化教学方案。不仅夯实了思政课程教学基础，更为后续课堂提质、学情适配、理论育人明确了方向。全体教师将以本次教研为契机，深耕思政育人主阵地，不断打磨课堂教学，切实发挥思政课程铸魂育人的关键作用。