思政课磨课 “论剑”，共研“新发展格局与现代化产业体系”教学 习近平新时代中国特色社会主义思想概论课教学质量提升工程

本网讯（记者 宋娜）10 月 14 日，一场聚焦于习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设及教学高质量发展的磨课工程热烈展开。此次磨课内容围绕课程第六章第三节 “构建新发展格局” 和第四节 “建设现代化产业体系” 进行，旨在进一步提升教学质量，让党的创新理论更好地进课堂、进头脑。

磨课活动由宋娜老师主持，宋娜、钟育雄、付臣毅、徐莹、邹春梅、陈姣娣、刘梅、龚娅玲等老师依次进行了别开生面的现场展示。各位老师分别从课程内容的逻辑框架结构、教学设计、案例融入、教学互动安排等方面入手，深入阐述了自己对相关教学内容的理解与设计思路，展现了扎实的教学基本功和对课程的深入思考。 磨课现场，老师们各展所长。如钟育雄老师、陈姣娣老师、徐莹老师老师巧妙地将最新的经济数据和政策案例融入教学内容，让抽象的理论变得生动具体；王晓琴老师、张小容老师、付臣毅老师精心设计了互动环节，通过提问、小组讨论等方式，能起到引导学生积极参与课堂，激发学生的学习兴趣和主动性的作用；龚娅玲老师、邹春梅老师、刘梅老师注重教学内容的逻辑衔接，从理论阐述到实践应用，层层递进，使学生能够更好地理解和掌握知识。

备课会现场（宋娜 摄）

詹仲亚教授、赵军祥教授、孟凤英教授、李益杰教授等对老师们的说课情况进行了点评，并提出了针对性的意见和建议。他们既肯定了老师们在说课中展现出的亮点和创新之处，也指出了存在的不足和需要改进的地方，如部分教学案例的选取还可以更加典型、教学互动环节的设计可以进一步优化等。教授们的点评精准到位，为老师们接下来进一步完善教学设计、提升教学质量提供了清晰的方向。

教授点评（宋娜 摄）

此次磨课活动是一次思想的碰撞与交流，也是一次教学技艺的切磋与提升。通过这样的活动，老师们能够相互学习、相互借鉴，共同探讨如何更好地将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂教学，如何让课程更具吸引力、感染力和说服力。相信在全体教师的共同努力下，习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程将不断焕发出新的活力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人发挥更加重要的作用。